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　　2022年江蘇農商行校園招聘考試言語(yǔ)理解（66）

　　人類(lèi)思維進(jìn)化的順序，是從具象到抽象，從圖形到語(yǔ)言。粗粗了解一點(diǎn)文物史的人都知道，早期文明及其器物上只有圖形，如世界各地的史前壁畫(huà)，如半坡陶器上的魚(yú)紋、人臉等。沒(méi)有文字，因為語(yǔ)言能力不發(fā)達。語(yǔ)言能力發(fā)達以后，才有文字，人類(lèi)文明才真正脫離原始階段。而文字的進(jìn)化本身也循同樣過(guò)程。最初是圖形，不脫具象，涵蓋力很有限，慢慢離開(kāi)圖形階段，真正成為文字，表示人的語(yǔ)言能力愈來(lái)愈深刻，思維愈來(lái)愈獨立。

　　這段文字談?wù)摰闹黝}是：

　　A.研究文物史的意義

　　B.語(yǔ)言文字的主要功能

　　C.史前文明的表現形式

　　D.人類(lèi)思維的演變過(guò)程


 

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